拉萨尔高中老师可能会损害他的学生表现出一流的梦魇般的意象
由罗伯特·弗兰克
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“聚焦的东西,所以关于一个人的死亡的血腥,根本不尊重受害人,法医儿童心理学家安倍晋三Worenklein博士告诉记者:”郊区。 “你根本不显示,适用于任何人。”
博士Worenklein,Dollard des Ormeaux和Outremont的做法,并经常作为整个北美和海外的专家证人作证,看完后,骑士·拉萨尔高中教师筛选的网络视频,据称描绘的图形场景的报告关注康宏学生林军高度宣传的谋杀。
“为什么肇事者在互联网上呢?”Worenklein博士反问。 “要得到重视。这是什么老师做吗?他基本上是喂养肇事者想干什么。“
“教师是学生的榜样,他继续说。” “我知道说,加拿大广播公司[采访学生] [观看视频]没有影响他们。在我的脑海里,如果它没有影响到他们在所有的,它表明,有一个问题。“
他说:“我希望,观看视频,这样会影响他们。没有外伤类型的方式。即使他们说,这是恶心,这家伙是一个螺母的情况下和他们的感觉很不好,在此[视频]条款在互联网上张贴等等。受害者家属“
“这样的判断是非常,非常差,解释说:”博士Worenklein。 “这些学生是一个俘虏观众,所以就我而言,肇事者的视频只送入他对名利的渴求,基本上巩固他做了什么。”
他强调:“我不想让学生变得麻木,他们所看到的暴力,因为在这样的细节显示,”。
“脱敏意味着减少暴力的受害者表示同情。研究已经证实,这可能导致观众更高层次的侵略。“
因此,什么应该做,郊区问Worenklein博士。
“说话的孩子,”他呼吁。 “问他们看到它感觉如何。问他们如何肇事者感觉到。他们认为肇事者是正常的吗?他们认为放在互联网上,这只是为了获得注意肇事者?“
“不仅如此,”他强调,“问:您如何看待[林军]家庭的感觉?你的感觉如何,当你看到这?你如何看待它影响的家庭在互联网上看到吗?它是如何影响家人知道这是在互联网上,每个人都可以看到它?你认为这是尊重受害者?这应该被放置在Internet?他们应该接受这个吗?如果他们已经采取了它?“
“换句话说,让学生用语言表达自己的感情,也
从受害者的角度来看,它做什么受害者的未来?他有一个光明的未来。它是如何影响他的父母知道所有的细节做了哪些工作,并看到它吗?问他们你认为它是正确的在互联网上把它吗?“
博士Worenklein建议观察自己孩子的性格行为的变化,这种接触的结果,父母应咨询如学校辅导员心理健康专家,例如。
家长应为了望什么?
“这取决于它的程度上,”博士Worenklein放心,“无论是临时或东西,需要看着。”
“如果他们有一个非常敏感的孩子,如果他们看到自己的孩子变得非常,非常难过作为结果,如果孩子的报告,他或她不禁想象发生了什么事,有倒叙,或变得更安全意识,那么家长应该让孩子一些帮助。“